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Comune di Fano -
Labter “Città dei Bambini” |
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Materiali
e strumenti |
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Materiali
metodologici PER DOCENTI |
Materiali
e strumenti PER STUDENTI |
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Linguaggio e comunicazione ·
La comunicazione è uno strumento trasversale al
progetto e costituisce il primo strumento metodologico. Come catturare
l’attenzione di bambini e ragazzi? Come parlare il loro linguaggio? I
metalinguaggi: il linguaggio del corpo, lo sguardo e gli occhi, linguaggio
del movimento. Per favorire la partecipazione è necessario saper utilizzare
un composto di diversi linguaggi verbali (compresi quelli “di gergo” o
specialistici delle diverse figure che interagiscono nel processo
partecipativo), timbrici, posturali. Anche le più recenti ricerche della PNL
(Programmazione Neuro Linguistica) possono aiutare in tal senso. ·
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La comunicazione efficace powerpoint ·
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Io posso ·
Ciascun ragazzo ha la possibilità concreta di incidere
nella propria realtà, nella comunità in cui vive. È necessario prendere
coscienza delle reali potenzialità di ciascuno. È possibile declinare “Io
posso” nella direzione di bambini e ragazzi, assumersi responsabilità per se
stessi e per il proprio ambiente? ·
la
legge quantica (cambia la tua mente
e cambia la tua vita) video ·
chiedi e ti sarà dato video ·
Non tentare mai
video ·
Ora puoi usare
il tuo talento video Io faccio la differenza ·
È possibile declinare “io faccio la differenza”: perché
la differenza è fatta dai ragazzi? Gli
adulti finora hanno prodotto un mondo insoddisfacente; è ora di partire dalle
idee dei ragazzi. I giovani possono fare
la differenza. Non aspettiamo altri: cambia mentalità e agisci. ·
La vera
rivoluzione video ·
La vera forza è
dentro di te! video ·
Il
cambiamento è possibile: passa il favore! video |
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Materiali e strumenti educativi |
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Bambini
partecipazione e spazio pubblico |
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Tecniche partecipative ·
Tecniche partecipative in senso lato; obiettivi e
strumenti di lavoro; la ricerca-azione; la progettazione partecipata ·
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Appunti
sulle tecniche partecipative powerpoint |
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Sviluppo sostenibile e comportamenti
ecocompatibili ·
Classificare i comportamenti in funzione della loro
rilevanza ambientale, ovvero della misura in cui coinvolgono l’ambiente e vi
incidono ·
Abitudini
e stili di vita (dal blog del Centro Studi Anfione) ·
Cambiare
a partire da ciascuno di noi (dal blog del Centro Studi Anfione) |
1. I comportamenti ecocompatibili 2. ·
I
giovani possono insegnare a comportamenti eco-compatibili
video ·
L’ambiente
è un capitale: sostenibile si può! video ·
La lumaca di Serge Latouche video ·
3. |
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Materiali bibliografici e audiovisivi Bibliografia
e filmografia per eventuali cineforum ·
Ippolito Lamedica, Conoscere e pensare la città - Itinerari didattici di progettazione
partecipata, Ed. Erickson, Trento, 2003 ·
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Mobilità sostenibile: la progettazione
partecipata della strada Strade sostenibili: appunti di lavoro powerpoint pdf Il valore della partecipazione video e, a seguire commento (video metafora) Il valore della
partecipazione |
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Mini sito realizzato da Ippolito Lamedica - Centro
Studi Anfione © 2013 |
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