Comune di Fano - Labter “Città dei Bambini”
Index portale – Dimensione locale	Didattica, socializzazione, sostentamento, socialità, coscienza civica, biodiversità sostenibilità, stili di vita e tutela del paesaggio sono le parole chiave, gli “ingredienti” potremmo dire, del progetto Dimensione Locale – Orti di quartiere del Comune di Fano, promosso e voluto dall’Assessore F. Mancinelli. Il progetto prevede che vengano realizzati, per ogni quartiere della città, orti da assegnare a tutti i cittadini che ne faranno richiesta (tramite associazioni di quartiere, che fungeranno da interfaccia con il Comune) in cambio di ore che ciascuna famiglia si impegna a “regalare” al proprio quartiere, a seconda della capacità e disponibilità di ciascuno. Un’idea innovativa che mette insieme il concetto di bene comune, banca del tempo (con tutte le sue valenze sociali) con la partecipazione, la sostenibilità (e la cooperazione) e gli stili di vita. Gli orti di quartiere, inoltre possono diventare, dal punto di vista urbanistico, dei veri e propri urbani “pilastri verdi”, un tessuto connettivo che si allaccia alle aree verdi urbane, ai percorsi pedonali e ciclabili in simbiosi con i servizi esistenti (gli attrattori di traffico pedonale): aree gioco, centri scolastici, luoghi di aggregazione e di identità. Cittadini ed associazioni locali possono partecipare sia alla loro realizzazione che alla gestione attraverso l’organizzazione di iniziative educative, divulgative, informative; mentre al progetto, che potremmo definire sociale, si affianca un progetto educativo atto a diffondere, attraverso le scuole e il Consiglio dei Bambini la dimensione della partecipazione, della responsabilità dei beni comuni e degli stili di vita, allacciandosi, a sua volta, al progetto “Orti scolastici” ed alle tematiche che il Labter “Città dei Bambini” sta, da anni, portando avanti incentrate su partecipazione e sostenibilità (ad es i pedibus e, quest’anno, anche la riduzione degli sprechi). Le aree scelte hanno elementi comuni: sono di proprietà comunale e sono facilmente accessibili dai quartieri di residenza, preferibilmente servite dalle principali reti di impianti, parcheggio, trasporti pubblici e piste ciclabili e l’eliminazione di eventuali barriere architettoniche.
Profilo sociale
Progetto educativo
Materiali e strumenti educativi
Contatti
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